星期六, 7月 30, 2005

若知前世因。今生受的是。若知來世果。今生做的事。

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星期一, 7月 25, 2005

轉貼 - 搭善梯 給孩子下

近午時分,校門口出現兩名國中生,我一眼就認出他們是本校畢業出去的學生,大概是考完試提前放學吧!我主動招呼他們進來校園逛一逛,沒想到卻引「賊」入室。

中午用餐時間,有一位二年級老師慌張的跑來說,她帶學生離開教室,到樓上上電腦課,結果放在抽屜裡的錢包失竊了。她又說裡面放的錢不多,但有行車執照、駕駛執照及多家金融卡、信用卡,遺失後,補辦手續很麻煩。

我想我知道竊賊是誰,但苦無證據,一時愛莫能助;然而輕易放掉竊賊,讓他們順利得逞也是不應該。所以我馬上採取行動,先打電話追蹤,電話通了,是他們家裡的人接,問我有什麼事,我一時想不出怎麼描述這件事情,於是對方說人不在就掛斷電話。

突 然間,我想起鄭石岩教授寫的一篇文章,說他小時候,曾經偷母親放在針線盒 裡的五毛錢花用。過了幾天,母親找不到五毛錢,就趁著他在身旁的時候,翻箱倒櫃地找了很久,嘴巴喃喃自語念著:「明明放在這裡,怎麼會找不到……」母親壓 根沒看他一眼,也沒問他有沒有偷錢,更沒有告誡他偷錢行為是不對的,但鄭石岩從此再也不敢偷錢。

這件事給了我緝賊的靈感,於是我鼓起勇氣再度拿起話筒,又是他爸爸接,我直截了當告訴他:「剛剛我看到你兒子到學校來玩,不知道有沒有『撿到』一個錢包,是我學校老師遺失的。如果有的話,請他送回來,因為裡面有許多證照,遺失了會很麻煩。」

他爸爸大概聽出我的絃外之音,一會兒他媽媽又來電探究竟,我只好說出事情原委,但希望媽媽也不要明講,給孩子改過自新的機會。第二天,那位老師興奮的打電話給我,說錢包已被送到警察局,要她前往認領。

孩 子做錯事,很多時候是一念之差或一時財迷心竅,並非他的本性。一旦被識 破,顏面盡失,無異是對他的否定,會逼得孩子將錯就錯,壞到底給人看,這樣的例子很多。倒不如搭一座「善意」的梯子給孩子下,這也是運用「不說破」的智 慧,去呵護孩子脆弱的自尊心,畢竟孩子還要光明正大做人呀!

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